Определены ключевые векторы развития системы музыкального воспитания детей дошкольного возраста города Искитима на 2026-2027 учебный год
3 сентября 2026 года на базе МБДОУ «Незабудка» состоялось установочное заседание муниципального методического объединения (ММО) музыкальных руководителей образовательных учреждений. В ходе встречи были синхронизированы профессиональные задачи на предстоящий 2026-2027 учебный год.
По итогам встречи обозначены три ключевых направления деятельности, которые будут реализовываться через конкретные межведомственные и внутрисадовские проекты:
- Проект «Орлята-дошколята»: ранняя профориентация и социальная активность
Данное направление развивает инициативу Всероссийского движения детей и молодежи «Движение Первых». Музыкальное воспитание рассматривается как инструмент формирования гражданской идентичности и чувства принадлежности к большой стране у воспитанников старших и подготовительных групп. Задачи: интеграция треков программы «Орлята России» (тропы «Тропа игр», «Тропа мастеров») в музыкальные занятия; разучивание официальных песен-напевов Движения; подготовка воспитанников к торжественным ритуалам (подъем флага). Ожидаемый результат: создание единого музыкально-воспитательного пространства между детским садом и начальной школой для обеспечения плавной преемственности.
2. Проект «Добрые игры»: социализация и эмоциональный интеллект средствами музыки. Проект направлен на профилактику конфликтного поведения и развитие навыков коммуникации среди дошкольников. Музыкальный фольклор и игровая деятельность становятся базой для формирования эмпатии и умения работать в команде. Задачи: возрождение традиций народной игровой культуры Новосибирской области; проведение еженедельных «музыкальных переменок» с элементами коммуникативных танцев-игр; организация цикла тематических досугов «Игры нашего двора» и т.д. Ожидаемый результат: снижение психоэмоционального напряжения у детей, обогащение активного словаря вежливыми оборотами и народными закличками, гармонизация микроклимата в группах.
3. Проект «Взаимодействие с родителями»: современные форматы педагогического партнерства. Направление предполагает переход от формального информирования к реальному вовлечению семей в образовательный процесс. Акцент делается на создании общего культурного кода семьи и детского сада. Задачи: запуск семейного клуба «Музыкальная гостиная»; проведение совместных репетиций сводного хора родителей и детей; внедрение формата «Родитель-ведущий», где мамы и папы принимают участие в проведении утренников; использование закрытых мессенджер-каналов для трансляции домашних заданий по слушанию музыки. Ожидаемый результат: повышение педагогической компетентности родителей, рост посещаемости мероприятий, укрепление доверительных отношений между семьями и образовательной организацией.
Помимо проектной деятельности, участники заседания обсудили вопросы реализации образовательной программы дошкольного образования. Особое внимание уделено необходимости грамотной цифровизации среды — использованию мультимедийных технологий для демонстрации высокохудожественного визуального ряда без ущерба для живого вокального исполнения.
«Выбранные нами проекты позволяют уйти от фрагментарности и выстроить системную работу. Когда ребенок играет в «Добрые игры», чувствует себя частью сообщества «Орлят-дошколят» и видит творческое участие своей семьи, музыка становится для него не просто занятие, а естественной средой обитания души», — подчеркнула руководитель ММО музыкальных руководителей Петренко Елена Викторовна.
Следующая встреча муниципального методического объединения состоится в ноябре на базе МБДОУ № 21 «Колокольчик». Она будет полностью посвящена сценарно-методическому разбору стартового этапа проекта «Добры
